第五单元

【单元内容概述】

人文主题
本单元是习作单元，延续了三年级上册习作单元的编排体例，编排了两篇精读课文《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》和两篇习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》。单元主题是“大胆想象”，旨在鼓励、启发学生大胆想象，培养学生的想象力和思维能力，激发学生的习作兴趣，使他们乐于表达。
课文编排
《宇宙的另一边》大胆想象在宇宙的另一边还有一个世界，而且是这一边的倒影，想象神奇有趣。《我变成了一棵树》讲述了“我”变成一棵树之后的奇妙经历，在大胆想象中实现了“我”“美好”的愿望。习作例文《一支铅笔的梦想》和《尾巴它有一只猫》是两篇富有童趣的故事，以旁批和课后思考题形式，提示学生展开想象的一些思路，比如，可以顺着事物的特点想象，也可以运用逆向思维反着想象。4篇课文从不同的角度，用不同的方式讲述了神奇有趣的想象故事，这些故事中的想象大胆、奇特，能让学生充分感受到想象的神奇。
语文要素
本单元的语文要素是“走进想象的世界，感受想象的神奇”。让学生充分感受丰富奇妙的想象，激发想象，把想象的故事写下来为核心，在内容理解和语言积累等方面不宜作过多的要求。习作要求是“发挥想象写故事，创造自己的想象世界”，重在引导学生大胆放飞想象，打开思路，进入无拘无束的想象世界。

 

【单元核心目标】

1.在活动体验中，了解课文内容，梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的体会，感受大胆和神奇想象的快乐。

2.在阅读的引领下，能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象，大胆想象写一个想象故事。

 

【单元任务群目标】

任务群类型 任务群目标
基础型学习任务群 1.认识12个生字，会写24个字，会写26个词语。
发展型学习任务群 1. 了解课文内容，感受作者大胆和神奇的想象。

2. 能梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的体会，感受大胆想象的乐趣。

3. 能想画出想象中的事物，能根据故事开头接龙编写故事。

4. 能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。

5. 大胆想象，写一个想象故事。
拓展型学习任务群 1.推荐阅读：《小王子》（安托万·德·圣－埃克苏佩里）

2.实践活动：

（1）能和同学交流自己想象到的内容。

（2）能欣赏同伴习作并提出修改建议。

 

【单元任务群设计】

图，略